霍太山廣勝風景名勝區研學實踐教育基地基本情況

發布時間：

2023-04-17

霍太山廣勝風景名勝區

研學實踐教育基地基本情況

單位簡介

（一）公司簡介

我公司成立于2017年8月2日，注冊資本為1億元，公司地址位于山西省洪洞縣廣勝寺鎮圪衕村商業街，主要經營旅游開發、旅游觀光服務、藝術品經營等業務。山西洪洞廣勝寺風景名勝區開發建設項目由我公司負責開發建設。該項目2019年被省政府確定為山西省省級重點工程項目。

（二）景區簡介

霍太山廣勝風景名勝區位于洪洞縣城東北10公里的霍山南麓，寺院始創建于1800多年前的東漢建和元年(公元147年),景區由上寺、下寺、水神廟、霍泉和分水亭五部分組成?，F存建筑主要為元、明時期陸續重建。于1961年被國務院公布為第一批全國重點文物保護單位。廣勝寺景區的歷史文化價值主要體現在“三絕二嘆一奇”。

1.一絕：飛虹塔

飛虹塔屹立于山門的正面,為樓閣式密宗塔,呈八角形共十三層,塔身通高47.31米,通體琉璃構件。1958年我國郵電部發行了一套四枚特種郵票《中國四大名塔》,飛虹塔就是其中之一。這座塔無論從建貿上還是藝術上都是古代勞動人民智慧的結晶?！吨袊奈镏睢芬粫Q其為"最華麗的琉璃塔",雖已經受了五百余年的風雪侵蝕,但仍完好無損。

2.二絕：《趙城金藏》

《趙城金藏》是中國現存最早最全的大藏經，現存于中國國家圖書館，與《永樂大典》、《敦煌遺書》、《四庫全書》并列為鎮館之寶。具有無可比擬的史料價值，這部佛教全書共有6980卷，6000多萬字，今存4000余卷，它既是佛書，也是涉及哲學、歷史、語言、文學等領域的古籍，被佛教界譽為“天壤間的孤本秘笈”。

《趙城金藏》是中國印刷史上的一座豐碑。它字體勁挺娟秀，印刷干凈爽目，較之宋版佛經，更見豪放嚴整和生氣，既顯示了平水雕版技術之高超，又為研究我國刻經史和版本史提供了寶貴資料，從而奠定了它在印刷史上的獨特地位。

《趙城金藏》詮釋了堅韌不拔的民族精神和愛國主義精神。崔法珍斷臂明志募化善款，不畏艱難，契而不舍，八路軍戰士為了保護《趙城金藏》前赴后繼，正是如崔法珍和革命戰士這些“脊梁”們創造了燦爛的中華文化，讓世人懂得了中華民族的品格質地，也留給我們一筆極為寶貴的精神財富。

3.三絕：元代戲劇壁畫

水神廟明應王殿內四壁是極為珍貴的元代壁畫。這是“我國古代唯一不以佛道為內容的壁畫孤例。是研究宋元社會狀況的寶貴實物資料。“大行散樂忠都秀在此作場”元代戲劇壁畫，是我國目前發現唯一的大型元代戲劇壁畫，這是我國目前唯一面積最大、保存最好的元代戲劇璧畫，元代戲劇壁畫與永樂宮壁畫均出自同一畫坊?！吨袊鴳蚯ㄊ贰芬粫欠Q它是“研究元代雜劇演出面貌的唯一形象資料”，1998年，這幅戲劇壁畫和位于西壁的“打球圖”同時被編入《中國歷史》中學教科書。

4.一嘆：廣勝寺建筑

廣勝寺是我國元代建筑中最具時代特征和地域風格的建筑組群。廣勝寺和水神廟的建筑，除了飛虹塔、山門、垛殿之類、主體殿宇有六座，其中五座皆施以減柱造，且都是元代結構。這是現存其它寺廟群中所未有的。是我國建筑史上一次擴大空間面積的成功嘗試，并為后世跨越開間，擴大室內空間開創了先例。1935年，我國建筑大師梁思成和夫人林徽因趁暑假期間曾赴廣勝寺考察曰：“國人只知廣勝金藏之可貴，卻不知廣勝建筑之奇特”。

5.二嘆：霍泉

霍泉為三晉名泉，因出自霍山腳下而得名。據考證，霍泉形成于距今250萬年的喜馬拉雅造山運動?；羧l源于晉東南沁源諸山，向西流經岳陽滲水崖，潛入地下透水層，伏流80余里后，從霍山南腳下噴涌而出?，F為國家一級水源保護地，灌溉十余萬畝良田。

6.一奇：唐代左右扭奇柏

在廣勝寺還有一奇，就是有著1300余年歷史的唐代左右扭奇柏。這兩株千年古柏樹立在大雄寶殿門前，就像兩位護法將軍守護著整個大殿。一東一西，樹紋一左一右，甚為奇特?？v觀山上眾多古柏，都是樹紋向左扭，由此引來許多專家慕名前來研究，但是至今仍無專家可以給出古柏右扭這個謎的合理解釋。

（三）單位交通

景區周邊有3個高速出入口，距臨汾民航機場約45公里，高鐵站約21公里，洪洞火車站13公里，共有3路公交車可抵達，交通便利。

（四）單位榮譽

景區于1961年被國務院公布為第一批全國重點文物保護單位；2003年被中共臨汾市委、臨汾市人民政府公布為臨汾市級愛國主義教育基地；2018年8月29日飛虹塔被被世界紀錄認證機構(WRCA）認證為“世界最高的多彩琉璃塔”；2019年12月24日廣勝寺旅游景區成功創建為國家4A級旅游景區； 2020年11月29日被授予臨汾市研學旅行協會研學基地；2022年6月13日被山西師范大學授予大學生實習實訓基地、紅色教育和國情研修基地。

在這里您不僅能感受到霍山自然風光的秀麗和廣勝寺千年文化的熏陶，也能感悟到佛國天界超凡脫俗，身心清凈的禪林意境，是度假休閑的勝地，是中小學生研學旅行與愛國主義教育有機融合的基地。